I-1 ¿Cuál fue el objetivo central de las reformas borbónicas en América?

I-2 ¿Por qué la creación del Virreinato del Río de la Plata (1776) golpeó al Perú?

I-3 ¿En qué consistía el reparto de mercancías?

I-4 ¿Qué pedía Túpac Amaru II en sus primeros bandos?

I-5 ¿Cuál fue el efecto del fracaso de la rebelión sobre los criollos peruanos?

I-6 ¿Qué ocurrió en Bayona en 1808?

I-7 ¿Qué significa «retroversión de la soberanía»?

I-8 ¿Por qué Lima no formó junta de gobierno en 1810?

I-9 Mateo Pumacahua combatió del lado realista contra Túpac Amaru II.

I-10 Túpac Amaru II tomó el Cusco después de vencer en Sangarará.

I-11 Todas las actas de las juntas de 1810 juran fidelidad a Fernando VII.

I-12 En el Perú no hubo ningún levantamiento entre 1810 y 1814.

I-13 Un peruano, Vicente Morales Duárez, presidió las Cortes de Cádiz en 1812.

II-1 ¿Por qué San Martín decidió llegar al Perú por mar?

II-2 ¿Cómo terminó el dominio realista sobre Lima en 1821?

II-3 ¿Qué establecía la libertad de vientres?

II-4 ¿Cómo llegó Bolívar a mandar en el Perú?

II-5 ¿Por qué a Junín se la llama «la batalla sin tiros»?

II-6 ¿Quién comandó al ejército unido en Ayacucho?

II-7 De la entrevista de Guayaquil (1822) existe un acta con lo que hablaron San Martín y Bolívar.

II-8 La independencia se proclamó el 28 de julio de 1821 con medio país todavía en manos realistas.

II-9 La guerra terminó el mismo 9 de diciembre de 1824.

II-10 La Constitución Vitalicia (1826) establecía un presidente de por vida con derecho a nombrar sucesor.

II-11 «Bolívar sometió al Perú a un proyecto que no le convenía.»

II-12 «San Martín renunció al Protectorado el 20 de septiembre de 1822.»

III-1 El primer acto terrorista ocurrió el 17 de mayo de 1980 en (Cangallo, Ayacucho).

III-2 Ese primer acto no fue contra una dictadura: fue contra una .

III-3 La cúpula fue capturada el 12 de septiembre de 1992 por el , con trabajo de inteligencia y sin un disparo.

III-4 Relaciona cada actor con lo que hizo:

III-5 ¿Qué era la «cuota»?

III-6 ¿Qué define al terrorismo?

III-7 La mayoría de las víctimas del conflicto fue población rural andina.

III-8 El MRTA y Sendero Luminoso eran la misma organización.

III-9 Sendero Luminoso nació en una comunidad campesina que se levantó de un día para otro.

IV-1 ¿Qué prueba exactamente que el ejército realista fuera mayoritariamente peruano?

IV-2 ¿Quiénes formularon la tesis de la «independencia concedida» y cuándo?

IV-3 ¿Qué papel cumplieron las montoneras entre 1820 y 1824?

IV-4 ¿Qué necesita una posición histórica bien sostenida?

IV-5 «La esclavitud se abolió en el Perú en 1854.»

IV-6 «La independencia del Perú fue concedida desde fuera.»

IV-7 «El tributo indígena fue restablecido en 1826.»

IV-8 «Lo ocurrido entre 1820 y 1824 fue sobre todo una guerra entre peruanos.»

IV-9 Después de 1824 no cambió absolutamente nada.

V-1 Relaciona cada hecho con su año:

V-2 ¿Cuál fue la causa central del caudillismo entre 1827 y 1845?

V-3 ¿Qué es un pronunciamiento?

V-4 ¿Por qué se pudo completar un mandato a partir de 1845?

V-5 La Confederación cayó por un solo factor: la guerra con Chile.

V-6 Territorio y Estado no son lo mismo: en 1824 el Perú tenía territorio pero no un Estado capaz de recaudar.

V-7 «Los caudillos se sublevaban por pura ambición personal.»

VI-1 ¿Quién es, qué cargo tenía y qué pedía al comienzo de su rebelión?

Túpac Amaru II. Es José Gabriel Condorcanqui, Túpac Amaru II, cacique de Surimana, Tungasuca y Pampamarca. Al comienzo proclamaba fidelidad al rey y pedía el fin de los repartos, las aduanas y la mita, y una audiencia en el Cusco.

VI-2 ¿Qué momento representa y por qué fue parte de un plan para llegar al Perú?

El cruce de los Andes. Es el cruce de los Andes de enero de 1817: unos cuatro mil hombres desde Mendoza. Era el primer tramo del plan de San Martín: tener Chile para después llegar al Perú por mar.

VI-3 ¿Qué fortaleza es y por qué demuestra que la guerra no terminó en Ayacucho?

Fortaleza del Real Felipe. Es el Real Felipe, en el Callao. Resistió sitiado al mando de José Ramón Rodil hasta el 23 de enero de 1826, trece meses después de Ayacucho.

VI-4 ¿Qué recurso muestra y por qué cambió la política peruana después de 1845?

Islas guaneras. Son las islas del guano. Desde la década de 1840 el guano dio por primera vez ingresos al Estado: pudo pagar sueldos y controlar al ejército. Compró tiempo, pero dependía de un solo producto.

VI-5 ¿Qué batalla representa y por qué se la llama «la batalla sin tiros»? sale en el examen

Batalla de Junín. Es la batalla de Junín, el 6 de agosto de 1824, en la pampa de Junín a más de 4000 m. Se peleó casi toda a caballo, con lanza y sable, en unos tres cuartos de hora. Los Húsares del Perú voltearon el resultado.

VI-6 ¿Qué recorrido muestra el mapa y por qué la expedición llegó al Perú por mar? sale en el examen

Mapa de la corriente libertadora del sur. Muestra la ruta de San Martín: Mendoza, el cruce de los Andes (1817), Chile, la salida por mar desde Valparaíso (20 de agosto de 1820) y el desembarco en Paracas (8 de septiembre de 1820). Por tierra ya habían fracasado las expediciones del Alto Perú y sin control del mar no había abastecimiento.

VII-1 ¿Qué fue lo ocurrido entre 1820 y 1824: independencia concedida, guerra civil o proceso con participación propia? Elige una posición y defiéndela.

Usa dos datos con su fecha o su lugar, y al menos tres de estas palabras:

Ejemplo con «proceso con participación propia»: entre 1820 y 1824 hubo un proceso peruano real. Las montoneras de la sierra central, como las de Quispe Ninavilca en Huarochirí, cortaron comunicaciones y abastecieron a los patriotas, y la tropa del ejército que ganó en Ayacucho (9 de diciembre de 1824) fue mayoritariamente peruana. El mejor argumento contrario es que el ejército realista también era mayoritariamente peruano y que después de 1824 la sociedad cambió poco: el tributo indígena volvió en 1826. Aun así mantengo mi posición porque esa participación existió y está documentada, aunque no se tradujo en poder político. (Se acepta cualquiera de las tres posiciones bien sostenida.)

VII-2 ¿Por qué Lima no formó junta de gobierno en 1810?

Usa dos datos con su fecha o su lugar, y al menos tres de estas palabras:

Por tres razones. El virrey Abascal (1806–1816) convirtió Lima en el cuartel general realista y desde allí envió tropas contra las juntas de Quito, La Paz y Chile. La élite limeña vivía del comercio monopólico y de los cargos coloniales. Y pesaba el miedo de 1781: tras Túpac Amaru II, los criollos temían que cualquier levantamiento terminara en guerra de castas. Que las juntas juraran fidelidad al rey es un dato; si era sincera o táctica, una interpretación.

VII-3 ¿Por qué el Perú tardó veinte años en tener un gobierno estable después de 1824?

Usa dos datos con su fecha o su lugar, y al menos tres de estas palabras:

Porque había territorio pero no Estado. La guerra dejó ejércitos sin licenciar y la caja vacía: en 1826 se restableció el tributo indígena porque no había otra fuente de ingresos. Sin partidos, el prestigio militar valía más que una elección y un pronunciamiento bastaba para cambiar de gobierno. En 1845 Castilla completó su mandato porque el guano dio ingresos al Estado. Explicarlo por la ambición de los caudillos es una interpretación; la base material es lo que muestran los datos.

VII-4 ¿Qué pedía Túpac Amaru II y por qué fracasó su rebelión?

Usa dos datos con su fecha o su lugar, y al menos tres de estas palabras:

Al comienzo (noviembre de 1780) proclamaba fidelidad al rey y pedía el fin del reparto de mercancías, las aduanas y la mita, y una audiencia en el Cusco; inició la rebelión ejecutando al corregidor Arriaga. Fracasó por tres razones: no tomó el Cusco tras Sangarará, tenía menos armas y no mantuvo a su lado ni a los criollos ni a buena parte de la nobleza indígena: caciques como Pumacahua pelearon del lado realista. Fue ejecutado el 18 de mayo de 1781.