Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente · Maneja fuentes de información para comprender el espacio geográfico y el ambiente · Comprende las relaciones entre los elementos naturales y sociales
Ubica América en el planisferio y describe sus límites y su extensión. Explica la división de América según el criterio físico y el criterio cultural.
Empieza la geografía de América. Vas a ubicar el continente donde vives, a medirlo y a dividirlo de dos maneras distintas. Y vas a descubrir algo útil para toda la vida: el continente es un dato, pero la forma de dividirlo es una interpretación.
En Estados Unidos enseñan que América son dos continentes; en el Perú, que es uno. ¿Quién tiene razón?
Previously · dónde quedamos. La Temporada 3 terminó en 1532, en Cajamarca, con la pregunta de si aquello fue conquista, invasión o guerra civil andina. Cuarenta años antes, Colón había llegado creyendo que estaba en las Indias, cerca de Asia. Los europeos tardaron años en darse cuenta de que pisaban un continente distinto. Hoy empezamos por ahí: qué es América, dónde está y por qué se llama así.
Cuando Cristóbal Colón murió, en 1506, seguía convencido de haber llegado a Asia. Otro navegante italiano, Américo Vespucio, recorrió las costas de Sudamérica y escribió algo distinto: que esas tierras eran un «Nuevo Mundo». Un cartógrafo alemán leyó esos textos y tomó una decisión que dura hasta hoy.
O sea: el continente donde vives lleva el nombre de un hombre que nunca lo gobernó ni lo conquistó, solo lo describió bien. A veces, quien explica mejor algo es quien termina poniéndole nombre.
América está en el hemisferio occidental, es decir, al oeste del meridiano de Greenwich. Es el continente más largo de norte a sur: va desde las islas heladas del Ártico, en Canadá, hasta el Cabo de Hornos, en Chile, ya cerca de la Antártida.
Si miras su forma, verás dos grandes masas de tierra unidas por una franja angosta. En Panamá esa franja mide, en su parte más estrecha, unos 50 km: menos que la distancia de Lima a Chancay. Esa franja tiene un nombre geográfico que vas a aprender en la próxima sesión.
| ✏️ Organizador 1 | |
|---|---|
| Límite | Océano que baña a América |
| Norte | Océano Glacial Ártico |
| Este | Océano Atlántico |
| Oeste | Océano Pacífico (el que baña al Perú) |
| Sur | Océano Glacial Antártico |
Un territorio tan grande se estudia por partes. Pero ¿dónde se corta? Depende de qué se mire. A esa regla se le llama criterio, y para América hay dos muy usados.
| ✏️ Organizador 2 | ||
|---|---|---|
| Criterio físico | Criterio cultural | |
| ¿En qué se fija? | En la forma del territorio | En el idioma y la historia |
| ¿En cuántas partes la divide? | Tres: del Norte, Central y del Sur | Dos: anglosajona y latina |
| Ejemplo | Guatemala está en América Central | Brasil es América Latina, porque allí se habla portugués, que viene del latín |
Ningún criterio es perfecto. En Jamaica se habla inglés y en Surinam, neerlandés: no encajan del todo en ninguna de las dos Américas culturales. Y en Estados Unidos se enseña que América del Norte y América del Sur son dos continentes distintos. En el Perú, como en casi toda Latinoamérica, se enseña como uno solo. La tierra es la misma; lo que cambia es la forma de contarla.
El Perú está en América del Sur, en su lado occidental, frente al océano Pacífico. Limita con cinco países: Ecuador y Colombia al norte, Brasil al este, Bolivia al sureste y Chile al sur. Con sus 1 285 216 km² es el tercer país más grande de Sudamérica, después de Brasil y Argentina.
Los países de América tienen tamaños muy distintos. Algunos son enormes y otros caben en una provincia.
Pero el tamaño no lo dice todo. San Cristóbal y Nieves tiene su propio gobierno, su bandera y su voto en las Naciones Unidas, igual que Canadá. En el mapa ocupan espacios distintos; como países, valen lo mismo.
A los países los clasifican todo el tiempo: grande o pequeño, del norte o del sur, anglosajón o latino. Las etiquetas sirven para ordenar, pero ninguna dice todo. Jamaica no deja de existir porque no encaje en una categoría.
Con las personas pasa lo mismo. En un salón también hay etiquetas: el alto, la callada, el que no juega bien fútbol, la que siempre saca buenas notas. Una etiqueta es el criterio de otros, no un dato sobre ti. Y compararte todo el tiempo con los demás es medirte con una regla que no elegiste.
Esto no quiere decir que todo dé igual. Hay cosas que no elegiste (tu estatura, tu origen) y hay cosas que sí eliges: cómo tratas a los demás y cuánto te esfuerzas. Esas últimas son las que de verdad te definen.
En Estados Unidos, American quiere decir «estadounidense». En el Perú, «americano» puede querer decir cualquier persona nacida en el continente: un peruano, una mexicana o un canadiense.
Por eso el español recomienda decir «estadounidense» para hablar de alguien de Estados Unidos. No es una pelea de palabras: es precisión. Si un peruano dice «soy americano», está diciendo un dato verdadero.
| Continente | Gran extensión de tierra separada de las otras por océanos. |
| Hemisferio occidental | Mitad de la Tierra que queda al oeste del meridiano de Greenwich. |
| Criterio | Regla que se elige para clasificar o dividir algo. |
| América anglosajona | Parte de América donde se impuso el inglés: Canadá y Estados Unidos. |
| América Latina | Parte de América donde se hablan lenguas que vienen del latín: español, portugués y francés. |
| Antillas | Islas del mar Caribe. |
Una etiqueta no es un dato sobre ti. América es la misma tierra aunque la dividan de dos maneras. Tú también eres el mismo aunque otros te pongan nombres. Deja de medirte con la regla de los demás y fíjate en lo que sí eliges: tu trato y tu esfuerzo.
🎬 Próxima sesión · Istmos, penínsulas, golfos y estrechos. ¿Cómo se llama esa franja de 50 km que une las dos Américas? ¿Y por qué alguien decidió partirla en dos con un canal?
| 📓 Presentación correcta del cuaderno | |
|---|---|
| De arriba hacia abajo | Qué escribes |
| 1. Encabezado | La fecha, el título de la sesión y la pregunta de la clase. |
| 2. ¿Dónde está América y cuánto mide? | Tres datos de la sección 2. |
| 3. ¿Qué océanos rodean a América? | Un croquis de América con sus cuatro océanos. |
| 4. ¿Por qué hay dos maneras de dividir América? | Un cuadro de dos columnas que armas tú. |
| 5. ¿Qué es un criterio de división? | La definición exacta de la Lectura. |
| 6. ¿Quién tiene razón? | Tu respuesta a la pregunta de la clase. |
Cada paso es una pregunta: escríbela como título en tu cuaderno y respóndela debajo. Las respuestas están en la Lectura; búscalas ahí.
Arriba de la página escribe la fecha, el título ¿Uno o dos continentes? y la pregunta de la clase: En Estados Unidos enseñan que América son dos continentes; en el Perú, que es uno. ¿Quién tiene razón?
Antes de dividir un continente hay que ubicarlo. Responde con tres datos de la sección 2: en qué hemisferio está, cuántos km² mide y cuántos países tiene.
Responde con un croquis: dibuja la silueta de América y escribe el nombre de cada océano en su lugar, al norte, al este, al oeste y al sur. Marca el Perú con un punto rojo y Panamá con una línea. Tiene que quedar bien ubicado, no bonito: así recuerdas los límites sin memorizar una lista.
Este cuadro es el centro de tu página: con él vas a responder la pregunta de la clase. Arma dos columnas, Criterio físico y Criterio cultural, y en cada una responde con la sección 3:
La respuesta está en el recuadro Concepto clave de la sección 3. Es un concepto, no una opinión: va igual que en la Lectura.
En cuatro líneas como máximo: ¿quién tiene razón, Estados Unidos o el Perú? Usa tu cuadro del paso 4 y la palabra «criterio», y separa qué parte es dato y qué parte es interpretación.
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