La Revolución Francesa I: el fin del Antiguo Régimen · Sesión 2 · 3ro · profeshima.org
Sesión 2 · Unidad 3Historia Universal135 min
La Revolución Francesa I: el fin del Antiguo Régimen (1789)
Analizamos el sistema que colapsó en Francia, las causas que lo hicieron insostenible y el estallido revolucionario de 1789 como punto de inflexión en la historia política de Europa.
Competencia
Construye Interpretaciones Históricas
Capacidades
Comprende el tiempo histórico · Elabora explicaciones sobre procesos históricos
Evidencia
Organizador visual sobre causas de la Revolución · Análisis breve de la Declaración de los Derechos del Hombre · Observación oral (dominio de expresión)
L
Lectura — El fin del Antiguo Régimen
Lee con atención. Puedes escuchar cada sección.
45 min
Antes de leer — reflexión inicial (5 min)
Un rey con poder absoluto, una aristocracia sin impuestos y millones de campesinos sin tierra: ¿por qué ese sistema duró siglos y qué lo hizo colapsar en 1789?
Escribe tu hipótesis en el cuaderno con 2 o 3 líneas. Al final de la sesión revisaremos si cambió.
Conceptos clave
Término
Antiguo Régimen
Sistema político, social y económico que rigió en Francia antes de 1789. Se basaba en la monarquía absoluta, la división en tres estamentos y la desigualdad jurídica: el clero y la nobleza tenían privilegios fiscales y políticos, mientras el Tercer Estado —el 98 % de la población— pagaba todos los impuestos sin representación. El rey estaba por encima de los estamentos como soberano por derecho divino. Fuente: Doyle, W. The Oxford History of the French Revolution (2002).
Término
Estamentos
División jurídica de la sociedad francesa en tres grupos. El Primer Estado era el clero (~130.000 personas); el Segundo Estado, la nobleza (~400.000); y el Tercer Estado, todos los demás: más de 25 millones que incluían a la burguesía comercial, artesanos, obreros y campesinos. Los dos primeros estamentos estaban exentos del impuesto principal (la taille); el tercero lo pagaba en su totalidad. Fuente: Doyle (2002); Britannica, "Estates-General" (2025).
Término
Estado absoluto
Sistema de gobierno en que el monarca concentra todo el poder: legislativo, ejecutivo y judicial. En Francia, Luis XIV lo consolidó con la frase «L'État, c'est moi» («El Estado soy yo»). La corte de Versalles simbolizó esa centralización del poder y el alejamiento del rey de las realidades del país. Fuente: Britannica, «Louis XIV» (2025).
Término
Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano
Documento aprobado por la Asamblea Nacional el 26 de agosto de 1789. Sus 17 artículos proclaman la libertad, la igualdad ante la ley, la propiedad privada y la soberanía popular. Fue redactado principalmente por Lafayette con asesoría de Thomas Jefferson. No menciona a la mujer ni abole la esclavitud en las colonias, limitaciones que la historiografía reconoce. Fuente: Stanford Encyclopedia of Philosophy, «French Revolution» (2025).
PARTE 1 — El Antiguo Régimen: un sistema de privilegio
Nota metodológica: La Revolución Francesa no es un enfrentamiento simplificado entre grupos "malos" y "buenos". Es un proceso político donde distintos actores —burguesía, nobleza liberal, clero bajo, campesinado— tuvieron intereses concretos, no siempre alineados. La burguesía comercial y profesional (abogados, médicos, comerciantes, banqueros) lideró el cambio institucional porque tenía capital, educación y redes de influencia. La nobleza no es un bloque monolítico: una parte apoyó la Revolución inicial (Lafayette, La Rochefoucauld). El clero bajo también se unió al Tercer Estado. Los campesinos presionaron con violencia en las provincias, pero no redactaron leyes ni diseñaron el nuevo Estado.
Clic para ampliar — Representación de los Tres Estados: el clero y la nobleza cargan al Tercer Estado, que sostiene todo el peso fiscal y productivo.
Parte 1A — Repaso: el Antiguo Régimen en tres líneas
Lee primero la Nota Importante arriba. Lo esencial que ya conoces del bimestre anterior
El Antiguo Régimen divide a Francia en tres estamentos con derechos desiguales. El Primer Estado (clero, ~130.000) y el Segundo Estado (nobleza, ~400.000) concentran el 35 % de la tierra, están exentos del impuesto principal (la taille) y acceden a los cargos más altos sin meritocracia. El Tercer Estado (~25 millones) paga el 100 % de la taille y sostiene la producción agrícola e industrial del país.
Punto clave para esta sesión: El Tercer Estado no es homogéneo. Incluye a la burguesía comercial y profesional (mercaderes, banqueros, fabricantes, abogados, médicos) que posee capital creciente, educación universitaria y participa en los salones de ideas —pero carece de estatus político. También incluye artesanos, obreros urbanos y el campesinado mayoritario. La burguesía, no "el pueblo" en abstracto, es el motor del cambio político en 1789. Fuente: Doyle (2002).
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Cifras del sistema tributario: En 1789, Francia tiene aproximadamente 28 millones de habitantes. El Tercer Estado representa el 98 % de la población y paga el 100 % de la taille (impuesto directo principal). El clero posee el 10 % de la tierra y contribuye con una "donación gratuita" que representa menos del 2 % de sus ingresos. La nobleza posee el 25 % de la tierra y está exenta de la taille por privilegio jurídico. Estas cifras muestran una base tributaria estrecha: el Estado recauda de muy pocos, lo que dificulta su sostenibilidad fiscal. Fuente: Doyle (2002), capítulo 1.
⚖️
La corte de Versalles: El palacio alberga a más de 10.000 personas entre la familia real, la nobleza de corte, servidores y guardias. Su mantenimiento consume el 5 % del presupuesto del Estado. Esta concentración de recursos en un solo lugar refleja la centralización del poder absoluto, no solo el gasto de una clase social. Francia acumula deudas principalmente por las guerras de los siglos anteriores (Guerra de los Siete Años, apoyo a la independencia de los Estados Unidos), no por el gasto de la corte. Luis XVI y María Antonieta son símbolos de un sistema que ya no funciona, no de una culpa personal. Fuente: Schama (1989), parte I.
PARTE 2 — Las causas del colapso: deuda, ideas y burguesía
Parte 2A — Causas estructurales de la Revolución
¿Por qué el sistema colapsa en 1789 y no antes?
La Revolución Francesa no es un estallido espontáneo. Es el resultado de una crisis fiscal aguda, de la expansión de ideas políticas nuevas y del ascenso de una burguesía que exige participación en el poder.
Causa 1 — Crisis fiscal del Estado: Francia sale endeudada de la Guerra de los Siete Años (1756–1763) y de su apoyo a la independencia de los Estados Unidos (1778–1783). La deuda pública alcanza niveles insostenibles. El sistema tributario, basado en privilegios estamentales, impide una recaudación eficiente. Los ministros de Luis XVI (Turgot, Necker, Calonne) intentan reformas fiscales que exigen a la nobleza y al clero contribuir proporcionalmente. Los parlamentos provinciales, dominados por nobles, bloquean estas reformas. En 1788, el Estado está al borde de la bancarrota. Fuente: Doyle (2002), capítulos 2–3.
Causa 2 — Ideas de la Ilustración: Pensadores como Montesquieu (división de poderes), Voltaire (tolerancia, crítica al clero), Rousseau (contrato social, soberanía popular) y Diderot (Enciclopedia) difunden en toda Europa —y especialmente en la burguesía francesa— la idea de que la autoridad política debe basarse en la razón, no en la tradición o el nacimiento. Estas ideas no causan la revolución por sí solas, pero proporcionan un lenguaje y un marco conceptual para quienes exigen cambio. Fuente: Stanford Encyclopedia of Philosophy, «Enlightenment» (2025).
Causa 3 — Ascenso de la burguesía: La burguesía comercial y profesional de Francia ha acumulado riqueza considerable gracias al comercio atlántico, la manufactura textil y las finanzas. Sin embargo, carece de estatus político: no puede acceder a los cargos más altos del Estado, ni a la nobleza de corte, ni a los tribunales privilegiados. Es un sector educado, con propiedad, que lee libros de la Ilustración y participa en sociedades de discusión. Sus demandas son concretas: igualdad de derechos civiles, acceso a cargos públicos por mérito, protección de la propiedad privada. No busca la abolición de la propiedad ni la redistribución de la tierra. Fuente: Doyle (2002), pp. 45–67.
Causa 4 — Crisis agrícola de 1788–1789: Una cosecha catastrófica en 1788 eleva el precio del pan entre un 50 % y un 100 % según la región. En París, el salario de un jornalero no alcanza para comprar el pan de una semana. Los disturbios por el pan se multiplican en todo el país, especialmente en zonas urbanas donde la población depende del mercado. La crisis alimentaria actúa como detonante: convierte la tensión política en movilización social. Sin embargo, la Revolución no es solo una revuelta del hambre: la burguesía aprovecha la crisis para impulsar cambios institucionales. Fuente: Lefebvre (1939), capítulo 2.
PARTE 3 — El estallido: Estados Generales, Asamblea Nacional y toma de la Bastilla
Parte 3A — De los Estados Generales a la Revolución
Los eventos decisivos de 1789
La convocatoria de los Estados Generales en mayo de 1789 es la última tentativa de Luis XVI para resolver la crisis fiscal. Esta asamblea, que no se reunía desde 1614, representa los tres estamentos. La burguesía del Tercer Estado exige que el voto sea por persona y no por estamento, lo que le daría mayoría. La nobleza y el clero se resisten.
17 de junio de 1789 — Asamblea Nacional: Frustrados por el bloqueo de la nobleza, los representantes del Tercer Estado se proclaman "Asamblea Nacional" y asumen la representación de la nación. Invitan al clero y a la nobleza a unirse. El 20 de junio, al encontrar la sala cerrada, se reúnen en un salón de juego cercano —la cancha de pelota— y juran no separarse hasta dar una constitución a Francia. Este "Juramento del Juego de Pelota" es el acto fundacional de la Revolución como movimiento político institucional. Fuente: Doyle (2002), capítulo 4.
14 de julio de 1789 — Toma de la Bastilla: En París, la población teme una represión militar tras la destitución de Necker. Una multitud de parisinos, armada con lo que encuentra, asalta la fortaleza de la Bastilla, símbolo del poder absoluto. La guarnición se rinde tras negociación. La Bastilla alberga solo siete prisioneros, pero su caída tiene un valor simbólico enorme: demuestra que el monarca ya no controla la capital. Luis XVI, informado, pregunta: «¿Es una revuelta?» — «No, sire, es una revolución», responde el duque de La Rochefoucauld-Liancourt, quien pertenece a la nobleza liberal. Fuente: Schama (1989), capítulo 7.
4 de agosto de 1789 — Abolición de los privilegios: En una sesión nocturna, la Asamblea Nacional decreta la abolición de los privilegios feudales, el diezmo, las rentas señoriales y las distinciones entre estamentos. La nobleza, presionada por los levantamientos campesinos en las provincias, votó a favor. Francia deja de ser una sociedad de estamentos y se convierte en una nación de ciudadanos iguales ante la ley. Fuente: Doyle (2002), pp. 89–112.
26 de agosto de 1789 — Declaración de los Derechos del Hombre: La Asamblea Nacional aprueba un documento de 17 artículos que proclama la soberanía popular, la libertad individual, la igualdad ante la ley, la inviolabilidad de la propiedad y la separación de poderes. Es un texto revolucionario en el sentido de que rompe con la tradición del privilegio por nacimiento. Sin embargo, no menciona a la mujer, no abole la esclavitud en las colonias y mantiene la propiedad privada como derecho sagrado. Fuente: Stanford Encyclopedia of Philosophy, «French Revolution» (2025).
"Los hombres nacen y permanecen libres e iguales en derechos. Las distinciones sociales solo pueden fundarse en la utilidad común."
— Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano, Artículo 1, 26 de agosto de 1789
"El principio de toda soberanía reside esencialmente en la nación. Ningún cuerpo ni individuo puede ejercer autoridad que no emane expresamente de ella."
— Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano, Artículo 3, 26 de agosto de 1789
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Quién dirigió el cambio político: Los registros de la Asamblea Nacional muestran que abogados, médicos, comerciantes, banqueros y profesores —la burguesía con educación y capital— fueron quienes redactaron la Declaración de los Derechos, votaron la abolición de los privilegios y diseñaron la nueva estructura del Estado. Los levantamientos campesinos de julio de 1789 (el "Gran Miedo") presionaron desde abajo, pero no tomaron decisiones institucionales. La fase radical de 1792–1794, con los sans-culottes urbanos, es un capítulo posterior. Fuente: Doyle (2002), pp. 120–145; Schama (1989), pp. 433–456.
Protagonistas de la sesión
Rey de Francia (1774–1792)
Luis XVI (1754–1793)
Monarca absoluto desde 1774. Convoca los Estados Generales en 1789 como último recurso para resolver la crisis fiscal. Intenta reformas tributarias bloqueadas por los parlamentos nobiliarios. No es un tirano sino un soberano atrapado en un sistema que ya no funciona: hereda deudas enormes de guerras anteriores y enfrenta una estructura estamental que impide cualquier cambio. Guillotinado en enero de 1793. Su destitución marca el fin del absolutismo en Francia.
Noble liberal · Redactor de la Declaración
Marqués de Lafayette (1757–1834)
Noble francés que luchó en la independencia de los Estados Unidos. Redactor principal de la Declaración de los Derechos del Hombre. Representa la facción liberal de la nobleza que apoyó la Revolución inicial. Comandante de la Guardia Nacional tras la toma de la Bastilla.
Ministro de Finanzas · Suizo protestante
Jacques Necker (1732–1804)
Banquero suizo que dirige las finanzas del Estado. Su destitución en julio de 1789 desencadena la toma de la Bastilla. Representa la burguesía financiera que intenta reformar el sistema fiscal sin tocar los privilegios estamentales.
Reina consorte · Símbolo de la corte
María Antonieta (1755–1793)
Archiduquesa de Austria, casada con Luis XVI en 1770. Su origen extranjero y el lujo de la corte la convierten en blanco de la propaganda revolucionaria. La frase atribuida "Que coman pasteles" ante la falta de pan es probablemente apócrifa: no hay evidencia documental de que la pronunció. Es una mujer de su tiempo, formada para ser reina, no para gobernar en medio de una crisis fiscal. Guillotinada en octubre de 1793 tras un juicio político.
Línea de tiempo — Del Antiguo Régimen al estallido revolucionario
1643–1715
Reinado de Luis XIV
Consolidación del absolutismo. La corte se traslada a Versalles. El Estado centraliza poder pero acumula deudas por guerras costosas.
1756–1763
Guerra de los Siete Años
Francia pierde territorios coloniales ante Gran Bretaña. La deuda pública crece de forma irreversible.
1778–1783
Apoyo a la independencia de los Estados Unidos
Francia financia la guerra de los colonos norteamericanos contra Gran Bretaña. La deuda se duplica. La victoria es política, no económica.
1788
Crisis agrícola y fiscal
Mala cosecha, precio del pan insostenible, Estado al borde de la bancarrota. Luis XVI convoca los Estados Generales para mayo de 1789.
5 may. 1789
Apertura de los Estados Generales
Representantes de los tres estamentos se reúnen en Versalles. El Tercer Estado exige voto por persona, no por estamento.
17 jun. 1789
Proclamación de la Asamblea Nacional
El Tercer Estado se declara representante de la nación. Invita a clero y nobleza a unirse. Comienza la ruptura institucional.
20 jun. 1789
Juramento del Juego de Pelota
Los representantes juran no separarse hasta dar una constitución a Francia. Acto fundacional de la Revolución como movimiento político.
14 jul. 1789
Toma de la Bastilla
Multitud parisina asalta la fortaleza real. Símbolo del fin del absolutismo. Luis XVI pierde el control de la capital.
4 ago. 1789
Abolición de los privilegios feudales
La Asamblea Nacional decreta la abolición de los privilegios estamentales, el diezmo y las rentas señoriales. Fin del Antiguo Régimen jurídico.
26 ago. 1789
Declaración de los Derechos del Hombre
17 artículos que proclaman soberanía popular, libertad, igualdad ante la ley, propiedad inviolable. Texto fundacional de los derechos humanos modernos, aunque con exclusiones reconocidas.
C
Cuaderno — Organizadores visuales y análisis de fuente
Copia los organizadores. La evidencia principal es el análisis de la Declaración de los Derechos.
35 min
Paso 1 — Árbol de causas de la Revolución Francesa
Copia este organizador en tu cuaderno con sus cuatro causas principales y sus efectos.
REVOLUCIÓN FRANCESA (1789)
▼ ▼ ▼ ▼
Causa 1 Crisis fiscal
Causa 2 Ideas de la Ilustración
Causa 3 Ascenso de la burguesía
Causa 4 Crisis agrícola 1788–1789
▼ ▼ ▼ ▼
Deuda por guerras (Siete Años, EE.UU.)
Montesquieu, Voltaire, Rousseau, Diderot
Burguesía comercial exige igualdad civil
Precio del pan insostenible, disturbios
Nobleza bloquea reformas fiscales
Razón, contrato social, soberanía popular
Sin estatus político a pesar de su riqueza
"Gran Miedo" en las provincias rurales
Paso 2 — Análisis de la Declaración de los Derechos del Hombre (evidencia principal)
Lee las dos citas de la Declaración en la pestaña Lectura. Luego responde las preguntas en tu cuaderno con al menos 2 líneas cada una. Esta tabla completa es la evidencia que presentarás al profesor.
"Los hombres nacen y permanecen libres e iguales en derechos. Las distinciones sociales solo pueden fundarse en la utilidad común."
— Declaración de los Derechos del Hombre, Artículo 1, 26 de agosto de 1789
Comentario de fuente — copia las preguntas y responde en tu cuaderno
Pregunta de análisis
Mi respuesta (mínimo 2 líneas)
¿Quién redactó este documento y en qué contexto político?
Identifica a Lafayette, la Asamblea Nacional y la situación de Francia en agosto de 1789.
¿Qué principio proclama el Artículo 1 y qué sistema rechaza?
Explica la igualdad de derechos frente al privilegio por nacimiento del Antiguo Régimen.
¿Por qué es este documento una fuente histórica primaria?
Explica que fue producido durante los hechos por sus protagonistas. Menciona su valor y sus límites.
¿Qué exclusiones señala la historiografía en este texto?
No menciona a la mujer, no abole la esclavitud colonial, mantiene la propiedad como derecho inviolable.
¿Qué diferencia hay entre "libertad" en 1789 y hoy?
Reflexión personal: la libertad de 1789 es civil y económica (propiedad, contratos), no social ni laboral. Argumenta con un dato histórico.
Paso 3 — Organizador visual: los Tres Estados (copia en tu cuaderno)
Dibuja tres columnas en tu cuaderno y completa con los datos de la lectura.
Los Tres Estados del Antiguo Régimen — datos para copiar
Estamento
Población aprox.
Tierra poseída
Impuestos que paga
Privilegios
Nota
Primer Estado (Clero)
130.000
10 % de Francia
"Donación gratuita" (mínima)
Diezmo, tribunales eclesiásticos, cargos altos
Iba primero: lo espiritual > lo militar (teoría medieval)
Segundo Estado (Nobleza)
400.000
25 % de Francia
Exenta de la taille
Cargos militares, judiciales, rentas feudales
El rey no es un estamento: está por encima de todos
Tercer Estado
25.000.000+
65 % restante (muy fragmentada)
100 % de la taille, diezmo, rentas feudales
Ninguno político; la burguesía tiene riqueza económica
Incluye burguesía con dinero y educación, no solo pobres
Paso 4 — Reflexión crítica (mínimo 4 líneas)
Responde en tu cuaderno: La Revolución Francesa de 1789 fue impulsada por múltiples actores: burguesía, nobleza liberal, clero bajo y campesinado. Con al menos dos datos históricos de la sesión, explica qué grupo o grupos tuvieron mayor influencia en las decisiones políticas y por qué.
O
Oratoria — Tu voz ante la historia
Sin leer el cuaderno. Solo tu voz, tu posición y tus argumentos.
55 min
Pregunta del día
"La Declaración de los Derechos del Hombre de 1789 proclamó principios
como la libertad, la igualdad ante la ley y la propiedad inviolable.
¿Es un avance político genuino o un documento limitado por sus exclusiones?"
Tienes 2 minutos. Toma una posición clara y defiéndela con al menos un dato histórico de la sesión y una reflexión personal. Habla de pie, sin leer y mirando al salón.
2:00
Claves para hablar bien — ponlas en práctica hoy
🎯
Comienza con una afirmación poderosa
No empieces con "Hoy voy a hablar sobre...". Abre con algo que golpee: una cita de la Declaración, un dato del Antiguo Régimen, una pregunta retórica. La primera oración decide si el público te escucha.
📖
Ancla tu argumento en un hecho concreto
"La burguesía redactó la Declaración mientras el campesinado solo actuó con violencia espontánea en las provincias" es un argumento sólido. "Es una revolución de todos" no lo es. El detalle histórico te da autoridad.
👁️
Contacto visual y ritmo
Mira a distintas personas del salón, no solo al profesor. Habla más despacio de lo que crees necesario. Las pausas entre ideas no son silencios incómodos: le dan al oyente tiempo para procesar lo que dijiste.
💪
La seguridad no se finge — se construye
Si sientes nervios, es normal: todos los sienten. La diferencia está en que los buenos oradores siguen hablando aunque los sientan. Cada vez que hablas en público, aunque no salga perfecto, tu cerebro aprende que es seguro hacerlo.
💥
Cierra con una frase que se quede en la memoria
No termines con "...y eso es todo lo que tengo que decir". Cierra con tu posición más fuerte, expresada en una sola oración contundente. Si puedes conectar el cierre con tu apertura, mejor todavía.