Cincuenta kilómetros
que cambiaron el mundo
Istmos, penínsulas, golfos
y estrechos de América
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Define e identifica en el mapa de América el istmo, la península, el golfo, la bahía, el estrecho, el cabo, la isla y el archipiélago. Explica cómo el Canal de Panamá aprovechó un istmo para cambiar el comercio mundial.
Vas a aprender los nombres de las formas que toma la costa cuando la tierra y el mar se encuentran, y a encontrarlas en el mapa de América. Y vas a ver cómo una franja de tierra de 50 km se convirtió en uno de los lugares más importantes del comercio mundial.
¿Cómo puede una franja de tierra de 50 km cambiar el comercio de todo el mundo?
Donde la tierra y el mar se encuentran
Previously · dónde quedamos. En la sesión anterior ubicaste América en el planisferio y viste que se puede dividir con dos criterios: el físico y el cultural. Quedó pendiente una pregunta: ¿cómo se llama la franja angosta de tierra que une las dos Américas? Hoy le pones nombre a esa franja y a todas las formas que toma la costa.
Mira un mapa de América y sigue la línea de la costa con el dedo. Nunca es recta: a veces la tierra se mete en el mar, a veces el mar se mete en la tierra, y a veces aparecen pedazos de tierra rodeados de agua. Cada una de esas formas tiene un nombre, y saberlo te permite leer un mapa como se lee un texto.
Estas formas no son detalles: deciden dónde se construyen los puertos, por dónde pasan los barcos y dónde se pesca. Por eso la geografía las estudia con cuidado.
Tierra que entra al mar y mar que entra en la tierra
Hay formas en que la tierra entra al mar. Una península es tierra rodeada de agua por todos lados menos uno, como Florida o la península de Paracas. Un cabo es una punta de tierra que avanza hacia el mar, como el cabo de Hornos. Un istmo es una franja angosta de tierra que une dos territorios más grandes.
Hay otras en que el mar entra en la tierra. Un golfo es una gran porción de mar rodeada de tierra, como el golfo de México. Una bahía es parecida pero más pequeña, como la bahía de Paracas. Un estrecho es un paso angosto de mar entre dos tierras. Y quedan las tierras rodeadas de agua: la isla y el archipiélago, que es un grupo de islas.
| ✏️ Organizador 1 · Va en tu cuaderno | |||
|---|---|---|---|
| Forma | Qué es | Ejemplo en América | En el Perú |
| Península | Tierra rodeada de agua menos por un lado | Florida, Yucatán | Paracas |
| Cabo | Punta de tierra que entra al mar | Cabo de Hornos | Punta Pariñas |
| Istmo | Franja angosta de tierra que une dos territorios | Panamá | No tiene |
| Golfo y bahía | Mar rodeado de tierra (la bahía es más pequeña) | Golfo de México | Bahía de Paracas |
| Estrecho | Paso angosto de mar entre dos tierras | Estrecho de Magallanes | No tiene |
| Isla y archipiélago | Tierra rodeada de agua; un grupo de islas | Cuba; las Antillas | Isla San Lorenzo |
Istmo y estrecho: dos formas opuestas
Dos formas se confunden mucho y son exactamente opuestas. El istmo es tierra entre dos mares: une dos territorios y separa dos mares. El estrecho es mar entre dos tierras: une dos mares y separa dos territorios.
El atajo de Panamá
Antes de 1914, un barco que quería ir de Nueva York a San Francisco tenía que bajar por todo el Atlántico, rodear el cabo de Hornos y subir por el Pacífico. Panamá era un muro de tierra en medio del camino. Alguien pensó: si el istmo es tan angosto, ¿por qué no abrirlo?
El resultado fue el Canal de Panamá. No es una zanja al nivel del mar: los barcos suben unos 26 metros mediante esclusas, que funcionan como ascensores de agua, cruzan un lago artificial y vuelven a bajar al otro océano.
Menos kilómetros significan menos días, menos combustible y productos más baratos. Por eso cada barco paga un peaje para cruzar, y esos ingresos son muy importantes para la economía de Panamá. Las exportaciones peruanas que van a la costa este de Estados Unidos o a Europa también pasan por ahí.
Lo pequeño que mueve lo grande
Panamá es un país pequeño: cabe unas diecisiete veces en el Perú. Pero su posición lo volvió indispensable para el mundo. Con las personas pasa algo parecido: no hace falta ser el más grande ni el más fuerte para ser importante; a veces basta con estar en el lugar correcto haciendo bien lo que te toca.
El canal además se terminó gracias a un fracaso. El primer intento salió mal, y quienes vinieron después estudiaron por qué.
El primer intento
En 1881, los franceses empezaron a construir el canal. Los dirigía Ferdinand de Lesseps, que ya había construido el canal de Suez, en Egipto.
Pero Panamá no era Egipto: había selva, lluvias y montañas. Miles de trabajadores murieron de fiebre amarilla y malaria, y en 1889 la empresa quebró.
Cuando Estados Unidos retomó la obra, en 1904, ya se sabía que esas enfermedades las transmitían los mosquitos, como había propuesto el médico cubano Carlos Finlay. Primero limpiaron los criaderos de mosquitos y después cavaron.
- Una península es tierra rodeada de agua menos por un lado; un cabo es una punta de tierra que entra al mar.
- Un golfo es mar rodeado de tierra; la bahía es más pequeña.
- El istmo es tierra entre dos mares; el estrecho es mar entre dos tierras.
- La isla está rodeada de agua; el archipiélago es un grupo de islas.
- El Canal de Panamá (1914) atraviesa un istmo y ahorra unos 13 000 km de viaje.
| Relieve costero | Formas que toma la tierra donde se encuentra con el mar. |
| Península | Tierra rodeada de agua por todos lados menos uno. |
| Istmo | Franja angosta de tierra que une dos territorios. |
| Estrecho | Paso angosto de mar entre dos tierras. |
| Golfo | Gran porción de mar rodeada de tierra. |
| Archipiélago | Grupo de islas cercanas entre sí. |
| Esclusa | Compartimento del canal que sube o baja los barcos con agua. |
No hace falta ser grande para ser importante. Panamá es pequeño y mueve el comercio del mundo. Lo que haces bien desde tu lugar también cuenta.
🎬 Próxima sesión · Montañas, llanuras y climas de América. De los Andes al Amazonas: las formas del relieve que deciden dónde hace frío, dónde llueve y dónde vive la gente.
Tarea
| 📓 Así se ve tu página terminada | |
|---|---|
| De arriba hacia abajo | Qué escribes |
| 1. Título y pregunta | La fecha, el título de la sesión y la pregunta de la clase. |
| 2. Mis conceptos | Cada concepto con tus palabras y un ejemplo tuyo. |
| 3. Mapa conceptual | Los conceptos unidos con flechas y palabras de enlace. |
| 4. Mi respuesta | Tu respuesta a la pregunta de la clase. |
Título y pregunta
Arriba de la página escribe la fecha, el título Cincuenta kilómetros que cambiaron el mundo y la pregunta de la clase: ¿Cómo puede una franja de tierra de 50 km cambiar el comercio de todo el mundo?
Mis conceptos
Define cada concepto con tus palabras, en una o dos líneas, y agrega un ejemplo tuyo que no esté en la lectura:
- Istmo: da el ejemplo de América y explica qué separa.
- Estrecho: explica en qué se diferencia del istmo.
- Península: da un ejemplo del Perú.
- Golfo y bahía: explica la diferencia.
- Archipiélago: da un ejemplo de América.
Mapa conceptual
Debajo, arma un mapa conceptual con RELIEVE COSTERO al centro y estas ramas. Usa los conceptos del paso 2:
- 1. Tierra que entra al mar: península, cabo e istmo.
- 2. Mar que entra en la tierra: golfo, bahía y estrecho.
- 3. Tierra rodeada de agua: isla y archipiélago.
- 4. El Canal de Panamá: el istmo, 1914 y el comercio.
Une los conceptos con flechas y escribe sobre cada flecha una palabra de enlace: «es», «se diferencia de», «por ejemplo», «permite». Sin palabras de enlace no es un mapa conceptual, es una lista.
Mi respuesta
En cuatro líneas como máximo: ¿cómo puede una franja de tierra de 50 km cambiar el comercio de todo el mundo? Usa las palabras «istmo» y «canal».
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