Proyectos de Historia · 4° Secundaria · profeshima.org
Proyecto de Investigación · Bimestre I y II · 2026

El Siglo XX: Guerras, Ideologías y Revoluciones

4° Secundaria
Ciencias Sociales
Prof. Luis Shimabukuro
Entrega de trabajosJueves 16 de julio de 2026
Festival de AprendizajesViernes 24 de julio de 2026
EvaluaciónLos proyectos con mejor dominio del tema son parte de la nota de la evaluación bimestral
ExhibiciónLos proyectos destacados se exhiben en el Festival de Aprendizajes ante los padres

En 4° Secundaria cada estudiante trabaja un tema individual y único — no hay temas compartidos ni competencia entre pares. El objetivo sigue siendo dominar el tema y exponerlo con seguridad y profundidad, acorde al nivel de autogestión avanzado de este grado.

📱 Toca el ícono 🖼️ en la columna "Plantilla" de cada fila para ver, descargar e imprimir la referencia del proyecto.

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Lista de proyectos asignados

Investigación3 estudiantes · 3 temas
EstudianteTemaPlantilla
1MyaRevolución Rusa
2AlessandroLatinoamérica en el siglo XX
3MikhailAsia: Colonialismo y Nacionalismo
Lapbook4 estudiantes · 4 temas
EstudianteTemaPlantilla
1FrancoIndustrialización de la URSS
2FranzLa Guerra de Trincheras
3DanitzaCapitalismo y Revolución Industrial
4OscarEl Perú del Guano
Cuadro histórico3 estudiantes · 3 temas
EstudianteTemaPlantilla
1BrendaStalin: el Terror Rojo📄
2JoaquínCausas de la Primera Guerra Mundial📄
3GabrielaDos ideas que Cambian el Mundo📄
Verificar antes de publicar: el listado de Lapbook incluye a "Franz" (La Guerra de Trincheras), un nombre que no coincide con ningún estudiante de la nómina oficial de 4° (9 estudiantes: Franco, Danitkza, Gabriela, Oscar, Alessadro, Joaquín, Mya, Brenda, Mikhail). Revisa si se trata de una errata de "Franco" (que ya aparece en otra fila) o de un estudiante con nombre distinto al registrado, antes de publicar la página.
2

Evidencia del procedimiento (obligatoria)

📸 Cada estudiante debe entregar 2 fotografías (Lapbook y Cuadro)

  • Foto 1 — Materiales: los materiales comprados, ordenados sobre una mesa, junto al estudiante.
  • Foto 2 — Proceso: el estudiante realizando el ensamblaje o armado de su proyecto (no el resultado terminado).
No se aceptan proyectos comprados o hechos por terceros. El proceso de construcción es parte de la evaluación; un proyecto sin evidencia de las dos fotos no se considera completo.
3

Investigación — ensayo académico

Formato

  • Trabajo escrito individual con estructura académica: portada, índice, introducción, desarrollo por subtemas, conclusiones y bibliografía APA simplificada.
  • Extensión: 5 a 8 páginas.
  • Mínimo 3 fuentes (1 primaria, 1 académica, 1 web verificada).
  • El formato base (márgenes, portada institucional, estructura de índice) se descarga desde el ícono 🖼️ de la tabla — mismo formato para los 3 estudiantes de esta categoría.
4

Lapbooks — formato tríptico

Medidas obligatorias (iguales al resto de secundaria)

  • Formato tríptico (3 paneles), construido en cartón tipo caja de cartón, forrado con tela o papel de color oscuro.
  • Altura total: 60 cm.
  • Ancho total abierto: 120 cm.
  • Cada tapa lateral (izquierda y derecha): 30 cm de ancho cada una.
  • Panel central (visible al abrir el tríptico): 60 cm de ancho (120 cm − 30 cm − 30 cm).
  • El título del tema debe ocupar todo el ancho del panel central (60 cm) — estándar de referencia para el tamaño de letra del título, sin importar cuántas letras tenga la palabra.

Referencia visual (medidas y ejemplo terminado)

Estructura de contenido (basada en el modelo de referencia): mapa de ubicación geográfica (panel izquierdo, arriba) · aporte cultural o intelectual destacado (panel izquierdo, abajo) · título + introducción del tema (panel central, arriba) · 4 hitos o figuras destacadas con retrato y breve descripción (panel central, centro) · arte y arquitectura o cultura material (panel derecho, arriba) · ciencia y descubrimientos (panel derecho, abajo).

Materiales y construcción

  • Base: cartón de caja de cartón reciclada, cortado y ensamblado en formato tríptico.
  • Forro: tela o papel de color oscuro sobre toda la superficie visible.
  • Los elementos impresos (mapa, retratos, textos) se recortan y pegan sobre la base ya forrada.
5

Cuadros históricos — formato A3

Materiales y decoración

  • Formato: hoja A3 como base del cuadro.
  • Decoración a elección del estudiante: escarcha, tela, cartulina metalizada, pinturas, cerámica.
  • Se recomienda recortar la plantilla por piezas y pegarla sobre cartón grueso o tecnopor delgado para lograr efecto de relieve.
  • El cuadro representa una escena o síntesis visual del periodo histórico: debe reflejar los elementos más representativos del tema — figuras, símbolos ideológicos, contexto geopolítico o hecho histórico central — con coherencia histórica estricta.
  • En este grado, cada tema es único por estudiante — no hay plantilla compartida entre pares.
IEP San Juan de Barranco · Ciencias Sociales · 4° Secundaria · Proyecto de Investigación · 2026
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